表7-1-1-眼科（临床技能评分标准表格）
《表7-1-1-眼科（临床技能评分标准表格）》是一份护理资料，表7-1-1视力障碍问诊评分标准介绍本次医疗活动目的，取得患者配合不用医学名词或术语提问，如果使用术语，必须立即向病人解释谦虚礼貌、尊重病人，对患者有友好的眼神，体谅及鼓励的语言
表4-1-5-骨科（临床技能评分标准表格）
《表4-1-5-骨科（临床技能评分标准表格）》是一份护理管理制度，观察患者站立姿势、行走步态有无异常，膝关节是否有内、外翻畸形，左右肢体是否对局部有无包块：部位、大小、硬度、活动度、与邻近组织的关系、有无波动感，尤其注意局部触诊有无异常活动
以问题为导向的1例脑梗死合并血尿患者的循证护理查房(1)
《以问题为导向的1例脑梗死合并血尿患者的循证护理查房(1)》是一份护理操作指南，当脑血管的潮汐遇见血尿的涟漪以问题为导向的1例脑梗死合并血尿患者的循证护理查房脑梗死：是指缺血性脑卒中，各种原因引起的脑部血液供应障碍，使局部脑组织发生不可逆损
表7-1-21-眼科（临床技能评分标准表格）
《表7-1-21-眼科（临床技能评分标准表格）》是一份护理操作指南，患者注视前方33cm或6m处目标，手电筒照射鼻根部患者注视前方33cm或6m处目标患者注视前方33cm处的点光源，观察光点映在患者角膜上的位置。
呼吸系统常见疾病的护理业务学习
《呼吸系统常见疾病的护理业务学习》是一份护理培训课件，哮喘又名支气管哮喘是由多种细胞及细胞组分参与的慢性气道炎症，此种炎症常伴随引起气道反应性增高，导致反复发作的喘息、气促、胸闷和（或）咳嗽等症状，多在夜间和（或）凌晨发生，此类症状常伴有广
