呼吸机使用[06]

【文档说明】本文档是一份关于《呼吸机使用[06]》的PPT 课件，属于培训课件类资料，主要面向临床护理人员与教学人员，用于系统学习相关护理知识与操作要点。

《呼吸机使用[06]》是一份护理培训课件，内容按先讲呼吸机的使用、再讲呼吸系统解剖生理、再讲呼吸机基本概念、最后讲呼吸机系统简图的顺序展开，需设定高呼吸频率、潮气量和分钟通气量上限报警临床应用：病人有一定频率的自主呼吸由呼吸机强制通气和自主呼吸组合而成在自主呼吸时，病人决定潮气量和呼吸频率当压力下降至医生所设定的灵敏度时，呼吸机将触发呼吸从病人吸气作功到呼吸机触发呼吸之间，有短暂的延迟时间（吸气阀打开时间+气体从吸气阀到插管时间）当病人开始吸气，一些连续气流转移至病人处，呼吸机将触发呼吸一.机械通气治疗早期神志清楚,呼吸急促的病人,在应用呼吸机的早期,由于不太明白呼吸机的治疗目的,不能很好合作,易发生人机对抗.3.疼痛、烦躁、体位改变腹肌张力及胸肺顺应性改变吸气压力增高，自主呼吸频率增快。病人吸气作功与呼吸机触发不协调在用呼吸机中发生人机对抗，不能够确定是否原因出在病人以外时，应先停用呼吸机，用简易呼吸器暂替代，查明呼吸机本身的原因。１．对于因机体耗氧增加及ＣＯ２产生增多引起的人机对抗，可通过适当增加呼吸机通气量和Fio2、调节吸气速度、I:E、PEEP值等来解决。6.对于自主呼吸频率过快、潮气量过小的病人，应用上述方法未见好转时，可给予呼吸抑制剂，如芬太尼0.1-0.2mg，必要时可给予非去极化肌肉松弛剂，打掉自主呼吸。