59cb2088d91f1

【文档说明】本文档是一份关于《59cb2088d91f1》的PPT 课件，属于培训课件类资料，主要面向临床护理人员与教学人员，用于系统学习相关护理知识与操作要点。

《59cb2088d91f1》是一份护理培训课件，内容按先讲护理查房、再讲护理查房教学目的与意义、再讲护理查房教学的基本要求、最后讲护理教学查房的类型的顺序展开，评价护理计划、护理措施的落实与效果，确保护理工作质量做好查房前的准备：病人、资料、实习生、带教老师、物品等由护士长或护理部组织的教学查房由带教老师组织的教学查房以检查护生解决实际问题的能力。方式：床前由责任护生简要汇报例、带教老师补充，护士长在每个责任组抽查2—3名危重、新入院或大手术病人，以检查工作职责落实及工作质量，协助护士解决疑难问题。方式：有一定难度的护理技术作为教学查房内容，如：三腔二囊管的应用及压力测定、胸腔闭式引流瓶的更换。目标：①、完成教学大纲要求②、掌握基础与专科护理知识、护理操作技能③、解决病人实际问题目标：①、掌握病人的护理要点、重点、难点②、解决病人实际问题③、提高护士业务能力及科室护理质量目标：①、检查病人护理计划、措施的落实与效果②、对存在问题提出制定改进措施③、解决病人的实际问题④、提高科室护理工作质量提前2-3天确定病人、明确查房目标（根据教学大纲要求，并告知相关人员）、查阅相关资料要求以病人为中心，以护理程序为框架，以解决护理问题为目的，突出对重点内容的讨论，并制定解决方案，达到护理教学目标带教老师指导：指导老师应结合本次查房目标及病人实际情况，进行现场指导、操作示教等。